KKN TEMATIK KEAKSARAAN

HASIL KKN TEMATIK KEAKSARAAN DASAR

           Keaksaraan adalah prasyarat untuk memperoleh berbagai kemampuan dasar belajar agar siapa pun dapat mencari, memperoleh, menggunakan dan mengelola informasi untuk meningkatkan mutu hidupnya. Oleh karena itu keaksaraan penting dibelajarkan bagi siapa pun dari berbagai kalangan dan kelompok usia. Hal ini sejalan dengan pembukaan Resolusi Sidang Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang menyatakan bahwa “…keaksaraan penting bagi pemerolehan berbagai keterampilan hidup, baik bagi anak-anak, pemuda, maupun orang dewasa,  sehingga mereka dapat mengatasi tantangan yang dihadapi dalam hidup mereka dan merupakan langkah pokok dalam pendidikan dasar, yang merupakan faktor yang sangat diperlukan untuk bisa berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat dan ekonomi abad ke-21.”

Kuliah kerja nyata atau disingkat KKN adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang memadukan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan cara memberikan kepada mahasiswa pengalaman belajar dan pengembangan aspek kepekaan yang berorientasi kemasyarakatan dalam hal pengabdian keilmuannya, pengajaran dan interaksi sosial yang dilaksanakan di luar kampus dalam waktu, mekanisme kerja dan persyaratan tertentu. Tematik mengandung pengertian kegiatan KKN yang mempunyai kepastian tema dan  program kegiatan  yang akan dikerjakaN

Program-program KKN yang diajukan adalah Program GNP-PBA sebagai program Pokok dan Program kewirausahaan sebagai program tambahan yang dapat dirinci sebagai berikut :

a.  Pelatihan Pamong Belajar terhadap Mahasiswa peserta KKN yang menguasai proses pembelajaran pemberantasan buta aksara dan kewirausahaan.

b.  Pembelajaran membaca dan menulis bagi masyarakat buta aksara di lokasi sasaran program KKN.

c.  Pembelajaran kewirausahaan bagi masyarakat buta aksara di lokasi sasaran program KKN.

d. Kegiatan Kemasyarakatan. Pada KKN Tematik GNP-PBA ini mahasiswa selain menjalankan program tematik juga wajib berpartisipasi dalam kegiatan kemasyarakatan. Untuk itu para mahasiswa dan pengelola KKN harus komunikatif mampu mengadakan pendekatan sosial cultural terhadap masyarakat, sehingga mereka menjadi kooperatif dan partisipatif dalam setiap program yang dicanangkan.

     DOKUMENTASI KEGIATAN KKN TEMATIK TAHUN 2013

DOKUMENTASI KEGIATAN KKN TEMATIK TAHUN 2012

DOKUMENTASI KKN TEMATIK KEAKSARAAN DASAR TAHUN 2011

Gambar 1. Peserta sedang melakukan Registrasi Kegiatan Pengarahan KKNT Tematik Keaksaraan Dasar

Tahun 2011

Gambar 2. Peserta sedang melakukan Registrasi Kegiatan Pengarahan KKNT Tematik Keaksaraan Dasar

Gambar 3. Pengarahan Peserta KKNT Tematik Keaksaraan Dasar

Tahun 2011

Gambar 4. Peserta Pengarahan KKNT Tematik Keaksaraan Dasar

Tahun 2011

Gambar 5. Warga Belajar dan Tutor setelah kegiatan Pembelajaran

Gambar 6. Kegiatan Pembelajaran oleh Tutor Mahasiswa

Gambar 7. Kegiatan Praktek Ketrampilan Kewirausahaan Warga Belajar dibimbing oleh Tutor Mahasiswa

Gambar 8. Kegiatan Ujian Warga Belajar dibimbing oleh Tutor Mahasiswa